Biomechanics of internal fixation in Hoffa fractures - A comparison of four different constructs.

OBJECTIVE: Compare the biomechanical effectiveness of four different bone-implant constructs in preventing fracture displacement under axial loading. METHODS: Twenty artificial femora had a standardized coronally oriented fracture of the lateral femoral condyle, representing a Hoffa fracture classified as a Letenneur type I. Four different fixation constructs were applied to the synthetic bones for biomechanical testing. The constructs consisted of a posterolateral (PL) buttressing locking plate in conjunction with two cannulated lag screws inserted from posterior to anterior (PA) - Group 1; Two cannulated screws inserted from anterior to posterior (AP) without plating- Group 2; A posterolateral (PL) buttressing locking plate in isolation - Group 3; and a combination of two lag screws from anterior to posterior (AP) in addition to a horizontal one-third tubular locking plate - Group 4. An axial load was applied to the fracture site with a constant displacement speed of 20 mm/min, and the test was interrupted when a secondary displacement was detected determining a fixation failure. We recorded the maximum applied force and the maximum fracture displacement values. RESULTS: Group 1 demonstrated the highest overall bone-implant axial stiffness with the lowest secondary displacement under loading. Groups 3 and 4 showed equivalent mechanical behavior. Group 2 presented the lowest mechanical stiffness to axial loading. The combination of the one-third tubular locking plate with anterior-to-posterior lag screws (Group 4) resulted in 302 % increase in fixation stiffness when compared to anterior-to-posterior lag screws only (Group 2). CONCLUSIONS: This study confirms the mechanical superiority of having a plate applied parallel to the main fracture plane in the setting of coronally oriented femoral condyle fractures. The addition of a horizontal plate, perpendicular to the main fracture plane, significantly increased the resistance to shearing forces at the fracture site when compared to constructs adopting just cannulated screws. LEVEL OF EVIDENCE: Biomechanical study.

An instrument for tongue performance assessment in activities associated with digital games: content and construct validity / Instrumento para avaliação do desempenho da língua em atividades associadas a jogos digitais: validade de conteúdo e de constructo

ABSTRACT Purpose: to analyze the content and construct validity of an instrument for tongue performance assessment in activities associated with digital games. Methods: to analyze content validity, ten speech-language pathologists answered a questionnaire in which each item of the instrument and the set of items were judged as to its representativeness. The content validity index and the modified Kappa statistics were calculated. To analyze construct validity, 20 participants, with age between 8 and 13 years, (10 children with weak tongues and 10 children with normal tongue strength) performed a game activity with the T-Station, involving 12 targets with 2 N of strength and 5 s of time for sustained contraction for each target. The performance was compared, for each item of the instrument, between groups. Results: most of the items obtained satisfactory score according to the speech-language pathologist's evaluation. Children with reduced tongue force had a poorer performance than those with normal tongue force, with a statistically significant difference in three items of the instrument. Conclusion: the instrument proved to be valid as a method for evaluating performance in activities associated with the T-Station.

RESUMO Objetivo: analisar a validade de conteúdo e de constructo do instrumento de avaliação do desempenho da língua em atividades associadas a jogos digitais. Métodos: para análise de conteúdo, dez fonoaudiólogos responderam um questionário em que cada item do intrumento e o conjunto de itens foram julgados quanto à sua representatividade. Foram calculados o índice de validade de conteúdo e a estatística kappa modificada. Para analisar a validade de constructo, 20 participantes, entre 8 e 13 anos (10 com força de língua adequada e 10 com alteração de força) realizaram uma atividade de jogo com o T-Station, com 12 alvos, 2 N de força e 5 s de sustentação da contração para cada alvo. O desempenho em cada item do instrumento foi comparado entre os grupos. Resultados: a maioria dos itens obteve pontuação satisfatória na avaliação dos fonoaudiólogos. Um item foi removido do instrumento. Os participantes com força da língua reduzida apresentaram pior desempenho do que os com força normal, com diferença estatistica para três itens do instrumento. Conclusão: o instrumento mostrou-se válido como método de avaliação do desempenho nas atividades associadas ao T-Station.

Non-ionizing method of screening adolescent idiopathic scoliosis in schoolchildren. / Método não ionizante de rastreamento da escoliose idiopática do adolescente em escolares.

Adolescent idiopathic scoliosis (AIS) affects 2% to 4% of young people in Brazil. Repeated exposures to radiation used in the monitoring of the deformity can be harmful to the health. This study aimed to present a photogrammetry protocol as a non-ionizing method to quantify scoliosis and relate it to the Cobb radiological method. Sixteen individuals with idiopathic scoliosis (age: 21.4 ± 6.1 years, body mass index: 19.8 ± 0.2 kg/m2) underwent standing posteroanterior X-ray examination of the trunk. Additionally, markers were placed on the spinal processes of the C7 to L5 vertebrae, and posterior trunk photographs were taken. All images were sent for independent analysis by two examiners who were trained in the quantification of scoliosis. The average of the thoracic curvature evaluated through the photogrammetry and Cobb methods were 36.43° and 36.14°, respectively. With an average difference of 4.1°, the methods were not statistically different (p < 0.05). As a non-ionizing method that is low cost and portable, photogrammetry may represent a suitable alternative to the radiological method. Further studies are needed for the improvement of non-ionizing techniques in AIS screening.

Escoliose idiopática do adolescente (EIA) atinge de 2% a 4% de jovens no Brasil. Repetidas exposições aos exames radiológicos, no acompanhamento desta deformidade, podem ser danosos à saúde. O objetivo deste estudo é apresentar um protocolo de fotogrametria, como método não ionizante para quantificação da escoliose, e relacioná-lo ao método radiológico de Cobb. Dezesseis indivíduos portadores de escoliose idiopática (21,4 ± 6,1 anos de idade e 19,8±0,2 de índice de massa corporal) foram submetidos à radiografia posteroanterior do tronco, de pé e, posteriormente, fotografia do tronco posterior, após receberem marcadores anatômicos nos processos espinhosos das vértebras C7 até L5. As imagens foram encaminhadas para análise independente de dois examinadores treinados na quantificação da escoliose para o tipo de imagem recebida. A média angular torácica de Cobb e de fotogrametria foram 36,14° e 36,43°, respectivamente. A diferença média entre os métodos foi de 4,1°. Não houve diferença estatisticamente significante (p-valor < 5%) entre eles. A fotogrametria, por ser não ionizante, ter baixo custo e ser portátil, poderá representar uma alternativa ao método radiológico. Novos estudos são necessários no aprimoramento das técnicas não ionizantes no rastreamento da EIA.

Método não ionizante de rastreamento da escoliose idiopática do adolescente em escolares / Non-ionizing method of screening adolescent idiopathic scoliosis in schoolchildren

Resumo Escoliose idiopática do adolescente (EIA) atinge de 2% a 4% de jovens no Brasil. Repetidas exposições aos exames radiológicos, no acompanhamento desta deformidade, podem ser danosos à saúde. O objetivo deste estudo é apresentar um protocolo de fotogrametria, como método não ionizante para quantificação da escoliose, e relacioná-lo ao método radiológico de Cobb. Dezesseis indivíduos portadores de escoliose idiopática (21,4 ± 6,1 anos de idade e 19,8±0,2 de índice de massa corporal) foram submetidos à radiografia posteroanterior do tronco, de pé e, posteriormente, fotografia do tronco posterior, após receberem marcadores anatômicos nos processos espinhosos das vértebras C7 até L5. As imagens foram encaminhadas para análise independente de dois examinadores treinados na quantificação da escoliose para o tipo de imagem recebida. A média angular torácica de Cobb e de fotogrametria foram 36,14° e 36,43°, respectivamente. A diferença média entre os métodos foi de 4,1°. Não houve diferença estatisticamente significante (p-valor < 5%) entre eles. A fotogrametria, por ser não ionizante, ter baixo custo e ser portátil, poderá representar uma alternativa ao método radiológico. Novos estudos são necessários no aprimoramento das técnicas não ionizantes no rastreamento da EIA.

Abstract Adolescent idiopathic scoliosis (AIS) affects 2% to 4% of young people in Brazil. Repeated exposures to radiation used in the monitoring of the deformity can be harmful to the health. This study aimed to present a photogrammetry protocol as a non-ionizing method to quantify scoliosis and relate it to the Cobb radiological method. Sixteen individuals with idiopathic scoliosis (age: 21.4 ± 6.1 years, body mass index: 19.8 ± 0.2 kg/m2) underwent standing posteroanterior X-ray examination of the trunk. Additionally, markers were placed on the spinal processes of the C7 to L5 vertebrae, and posterior trunk photographs were taken. All images were sent for independent analysis by two examiners who were trained in the quantification of scoliosis. The average of the thoracic curvature evaluated through the photogrammetry and Cobb methods were 36.43° and 36.14°, respectively. With an average difference of 4.1°, the methods were not statistically different (p < 0.05). As a non-ionizing method that is low cost and portable, photogrammetry may represent a suitable alternative to the radiological method. Further studies are needed for the improvement of non-ionizing techniques in AIS screening.

O instituto de estudos avançados da UFMG e sua contextualização como um IEA com características próprias / The institute of advanced transdisciplinary studies of UFMG and its contextualization as an institute of advanced studies (IAS) with proper characteristics / El instituto de estudios avanzados de la UFMG y su contextualización como un IEA con características propias

Neste trabalho, recupera-se a história da criação e do desenvolvimento dos Institutos de Estudos Avançados no mundo. Após essa retomada, o trabalho se detém na apresentação do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da Universidade Federal de Minas Gerais (IEAT/UFMG), que, como o nome indica, traz a transdisciplinaridade como horizonte principal, no contexto de uma instituição universitária, para a tentativa de lidar com a complexidade dos problemas reais da sociedade. Dessa maneira, apresentam-se algumas iniciativas do IEAT em associar pesquisa de alto nível com aplicação na solução de problemas, utilizando-se metodologias transdisciplinares.

TIn this work, we recover the history of creation and development of the Institutes of Advanced Studies around the world. After such resumption, the text focus on the Institute of Advanced Transdisciplinary Studies of UFMG which, as indicated by its own name, brings up transdisciplinarity as a main horizon in the context of a university institution, for the attempt of dealing with complexity of life-world societal problems. Thus, we present some initiatives of the Institute related to the association between state of-the-art research and its application in the solution of problems, using transdisciplinary methodologies.

En este trabajo, se recupera la historia de la creación y el desarrollo de los Institutos de Estudios Avanzados en el mundo. Después de esa reanudación, el trabajo se detiene en la presentación del Instituto de Estudios Avanzados Transdisciplinares de la Universidad Federal de Minas Gerais, que, como su nombre indica, trae la transdisciplinariedad como horizonte principal, en el contexto de una institución universitaria, para el intento de lidiar con la complejidad de los problemas reales de la sociedad. De esta manera, se presentan algunas iniciativas del Instituto en asociar investigación de alto nivel con aplicación en la solución de problemas, utilizando metodologías transdisciplinares.

Reproducibility assessment of an instrument for measuring the axial force of the tongue. / Avaliação da reprodutibilidade de um instrumento para medição da força axial da língua.

PURPOSE: Evaluate the reproducibility of Forling, a portable instrument for measuring axial tongue force. METHODS: Axial force of the tongue was measured in 49 individuals (30 women and 19 men) aged 18-25 years using the Forling portable instrument. Measurements were performed in three days at intervals of 7±2 days. On each day, three 7-second measurements were performed with one-minute intervals between them. The coefficient of variation, Wilcoxon paired test, and intraclass correlation coefficient were used in the statistical analysis of the data. Maximum and mean tongue force values were analyzed, and comparison between them was performed using three approaches: the mean of the three values; the mean of the two highest values; the highest value of each measurement. RESULTS: In the analysis of mean tongue force, the coefficient of variation was considered desirable and the intraclass correlation coefficient was acceptable. Significant differences were observed regarding the maximum value between the second and third days, mean of the two highest values and mean of the three values between the first and second days and the second and third days. In the analysis of maximum tongue force, the coefficient of variation and the intraclass correlation coefficient were acceptable. Significant difference was found only in the comparison between the second and third days. CONCLUSION: Good reproducibility of the data obtained with the use of the Forling portable instrument was observed.

OBJETIVO: Avaliar a reprodutibilidade do Forling, instrumento portátil para medição da força axial da língua. MÉTODO: Foi realizada a medição da força axial da língua de 49 participantes, 30 mulheres e 19 homens, com idades entre 18 e 25 anos por meio do Forling portátil. As medições foram realizadas em três dias com intervalos de 7±2 dias. Em cada dia, foram realizadas três coletas com duração de 7 segundos e intervalos de 1 minuto. Na análise, empregou-se coeficiente de variação, teste pareado de Wilcoxon e coeficiente de correlação intraclasse. Foram analisados os valores de força máxima e média da língua, sendo a comparação dos valores realizada em três abordagens: utilizando-se a média dos três valores; a média dos dois maiores valores; e o maior valor de cada medição. RESULTADOS: Na análise da força média, o coeficiente de variação foi considerado desejável e o coeficiente de correlação intraclasse aceitável. Houve diferenças significativas entre o máximo valor comparando o segundo e terceiro dias, entre a média dos dois maiores valores e entre a média dos três valores comparando o primeiro e segundo dias, bem como o segundo e terceiro dias. Na análise da força máxima, o coeficiente de variação e o coeficiente de correlação intraclasse foram aceitáveis. Somente comparando o segundo e terceiro dias, foi encontrada diferença significativa. CONCLUSÃO: Observou-se boa reprodutibilidade dos dados obtidos com o uso do Forling portátil.

Avaliação da reprodutibilidade de um instrumento para medição da força axial da língua / Reproducibility assessment of an instrument for measuring the axial force of the tongue

RESUMO Objetivo Avaliar a reprodutibilidade do Forling, instrumento portátil para medição da força axial da língua. Método Foi realizada a medição da força axial da língua de 49 participantes, 30 mulheres e 19 homens, com idades entre 18 e 25 anos por meio do Forling portátil. As medições foram realizadas em três dias com intervalos de 7±2 dias. Em cada dia, foram realizadas três coletas com duração de 7 segundos e intervalos de 1 minuto. Na análise, empregou-se coeficiente de variação, teste pareado de Wilcoxon e coeficiente de correlação intraclasse. Foram analisados os valores de força máxima e média da língua, sendo a comparação dos valores realizada em três abordagens: utilizando-se a média dos três valores; a média dos dois maiores valores; e o maior valor de cada medição. Resultados Na análise da força média, o coeficiente de variação foi considerado desejável e o coeficiente de correlação intraclasse aceitável. Houve diferenças significativas entre o máximo valor comparando o segundo e terceiro dias, entre a média dos dois maiores valores e entre a média dos três valores comparando o primeiro e segundo dias, bem como o segundo e terceiro dias. Na análise da força máxima, o coeficiente de variação e o coeficiente de correlação intraclasse foram aceitáveis. Somente comparando o segundo e terceiro dias, foi encontrada diferença significativa. Conclusão Observou-se boa reprodutibilidade dos dados obtidos com o uso do Forling portátil.

ABSTRACT Purpose Evaluate the reproducibility of Forling, a portable instrument for measuring axial tongue force. Methods Axial force of the tongue was measured in 49 individuals (30 women and 19 men) aged 18-25 years using the Forling portable instrument. Measurements were performed in three days at intervals of 7±2 days. On each day, three 7-second measurements were performed with one-minute intervals between them. The coefficient of variation, Wilcoxon paired test, and intraclass correlation coefficient were used in the statistical analysis of the data. Maximum and mean tongue force values were analyzed, and comparison between them was performed using three approaches: the mean of the three values; the mean of the two highest values; the highest value of each measurement. Results In the analysis of mean tongue force, the coefficient of variation was considered desirable and the intraclass correlation coefficient was acceptable. Significant differences were observed regarding the maximum value between the second and third days, mean of the two highest values and mean of the three values between the first and second days and the second and third days. In the analysis of maximum tongue force, the coefficient of variation and the intraclass correlation coefficient were acceptable. Significant difference was found only in the comparison between the second and third days. Conclusion Good reproducibility of the data obtained with the use of the Forling portable instrument was observed.

Relationship between head posture and lumbar curve in a sitting position: a biomechanical study / Relação entre a postura da cabeça e a curvatura lombar na posição sentada: um estudo biomecânico

Abstract Introduction: The sitting position routinely used for a wide variety of tasks increases the potential of developing forward head posture, which can seriously compromise the health of different systems in the human body. Objective: A static equilibrium analysis was conducted, comparing the position of the head with the lumbar curve in three different sitting positions. Methods: The approximate force and flexion moment of the head extensor muscles in static equilibrium was calculated in each of the following positions: (A) without a backrest; (B) using a backrest with a 100° tilt angle; (C) using a 100° tilted backrest associated with a cylindrical lumbar support cushion at the level of the L3 vertebra. Results: The C7-tragus angles were 43°, 50° and 52°; Frankfort horizontal plane (FH) angles were 5°, 9° and 9°; force of the head extensor muscles was 53.0N, 59.7N and 43.5N and flexion moments were 2.60Nm, 2.05Nm and 1.78Nm, in positions A, B and C, respectively. Conclusion: The results revealed that the sitting position using a 100° tilted backrest and lumbar support with the smallest L3-tragus horizontal distance required less effort by the head and neck extensor muscles to retain the head in equilibrium. This study demonstrated the need to preserve the physiology of the lumbar spine, characterized by the position of the L3 vertebra, in order to ensure good head position.

Resumo Introdução: A postura do indivíduo sentado, utilizada rotineiramente na execução de grande variedade de tarefas, constitui-se num potencial aumentado para o desenvolvimento da postura de projeção da cabeça, a qual pode ocasionar sérios comprometimentos à saúde de vários sistemas no corpo humano. Objetivo: Um estudo do equilíbrio estático foi realizado, relacionando a posição da cabeça com a curvatura da coluna lombar em três diferentes posturas do indivíduo sentado. Métodos: Foi realizado o cálculo do valor aproximado de força e momento fletor dos músculos extensores da cabeça na manutenção do equilíbrio estático em cada uma das seguintes posturas: (A) sem uso de encosto para as costas; (B) com uso de encosto de 100° de inclinação; (C) com uso de encosto de 100° associado a um suporte lombar cilíndrico em nível da vértebra L3. Resultados: Os ângulos tragus-C7 foram 43°, 50° e 52°; os ângulos de Frankfort foram 5°, 9° e 9°; as forças musculares extensoras da cabeça foram 53,0N, 59,7N e 43,5N e os momentos fletores foram 2,60N.m, 2,05N.m e 1,78N.m, nas posturas A, B e C, respectivamente. Conclusão: Os resultados revelaram que a postura sentada com encosto inclinado a 100° e calço lombar, onde houve a menor distância horizontal tragus-L3, apresentou menor esforço para a musculatura cervical extensora na manutenção do equilíbrio da cabeça. Este estudo demonstrou a necessidade da preservação do eixo lombar fisiológico, caracterizado pelo posicionamento da vértebra L3, para garantir o bom posicionamento da cabeça.

Relação entre a percepção da posição de língua pelo indivíduo e medidas de força da língua nos dentes / Relationship between perception of tongue position and measures of tongue force on the teeth

RESUMO Objetivo Verificar se existe diferença nos valores de pressão da língua nos dentes entre participantes que percebem a posição de língua adequada e alterada, tanto em repouso como em deglutição. Métodos Avaliou-se a força da língua sobre o dente de 28 participantes hígidos com idades de 19 a 31 anos. Para tal, um sensor resistivo Flexiforce® foi fixado na face palatina do dente incisivo central superior direito e conectado a um circuito amplificador, a uma placa de aquisição de dados e a um computador. Foram realizadas medições em posição habitual e deglutição de saliva. Além disso, o participante foi questionado sobre qual era sua posição habitual de língua e onde o ápice da língua tocava durante a deglutição. Utilizou-se o teste Mann Whitney ao nível de 5% para análise estatística. Resultados Durante a posição habitual, a força da língua no dente foi de 0,00 N, tanto para os participantes que relataram toque da língua nos dentes como para os sem toque. Na deglutição dirigida, a força foi de 0,34 N para o grupo com língua tocando os dentes nesta tarefa e 0,08 N para o grupo sem toque, sendo a diferença significante. Conclusão Não houve diferença nos valores de força de língua sobre os dentes de participantes que apresentavam posição habitual da língua tocando os dentes e os que não apresentavam. Porém, na deglutição dirigida, participantes que relataram anteriorização de língua apresentaram valores maiores de força da língua nos dentes do que aqueles com deglutição sem toque nos dentes superiores.

ABSTRACT Purpose To verify whether there are differences of tongue force on the teeth at rest and during swallowing between individuals who report appropriate tongue position and those who report tongue thrust. Methods Tongue forces on the teeth were evaluated in 28 participants aged 19 to 31 years. To this end, a Flexiforce® resistive sensor was fixed to the palatal surface of the maxillary right central incisor (tooth 8) and was connected to an amplifier circuit, a data acquisition board, and a computer. Measurements were taken at rest and during saliva swallowing. Participants were asked about their habitual tongue position and where the apex of tongue touched when they swallowed. The Mann Whitney test was used for statistical analysis at 5% significance level. Results At habitual position, tongue force on the teeth was 0.00 N both for participants that reported tongue touch and for those who did not. At directed swallowing, tongue force was 0.34 N for the group of individuals whose tongues touch the teeth and 0.08 N for the group of individuals whose tongues do not touch the teeth. This difference was significant. Conclusion No significant difference was found between the tongue forces of participants of both groups at habitual position. However, participants with tongue thrust during directed swallowing presented greater force than those whose tongues do not touch the teeth during this task.

Relationship between perception of tongue position and measures of tongue force on the teeth. / Relação entre a percepção da posição de língua pelo indivíduo e medidas de força da língua nos dentes.

PURPOSE: To verify whether there are differences of tongue force on the teeth at rest and during swallowing between individuals who report appropriate tongue position and those who report tongue thrust. METHODS: Tongue forces on the teeth were evaluated in 28 participants aged 19 to 31 years. To this end, a Flexiforce® resistive sensor was fixed to the palatal surface of the maxillary right central incisor (tooth 8) and was connected to an amplifier circuit, a data acquisition board, and a computer. Measurements were taken at rest and during saliva swallowing. Participants were asked about their habitual tongue position and where the apex of tongue touched when they swallowed. The Mann Whitney test was used for statistical analysis at 5% significance level. RESULTS: At habitual position, tongue force on the teeth was 0.00 N both for participants that reported tongue touch and for those who did not. At directed swallowing, tongue force was 0.34 N for the group of individuals whose tongues touch the teeth and 0.08 N for the group of individuals whose tongues do not touch the teeth. This difference was significant. CONCLUSION: No significant difference was found between the tongue forces of participants of both groups at habitual position. However, participants with tongue thrust during directed swallowing presented greater force than those whose tongues do not touch the teeth during this task.

Avaliação clínica da língua em adultos jovens / Clinical assessment of the tongue in healthy young adults

RESUMO: Objetivo: verificar a existência de associação entre os aspectos da avaliação clínica da língua. Métodos: foi realizado um estudo transversal, com 48 adultos saudáveis, 13 homens e 35 mulheres (idades entre 20 e 44 anos, M=24,8 anos, DP=5,3 anos). Os seguintes aspectos foram avaliados: tensão, movimentos alternados, estalo de língua, sucção de língua no palato e vibração de língua. O avaliador também verificou se o assoalho da boca se elevava durante as tarefas de elevação de língua e sucção de língua no palato e a ocorrência de tremor lingual. Resultados: os aspectos com maior número de indivíduos alterados foram sucção de língua no palato e vibração de língua. Tremor apresentou grande ocorrência durante astarefas de mobilidade. Verificou-se associação estatisticamente significante entre estalo e vibração de língua; e entre vibração e elevação do assoalho da boca durante elevação da língua. Houve associação também entre tensão da língua e as variáveis estalo, vibração de língua e elevação do assoalho da boca durante a elevação da língua. Conclusão: o grau de tensão da língua influencia o desempenho de praxias linguais. As alterações de vibração tendem a vir acompanhadas de outras dificuldades.

ABSTRACT: Purpose: to verify the relationship between the aspects of tongue clinical evaluation. Methods: a cross-sectional study was conducted with (48) healthy adults, (13) men and (35) women (ages (20)-(44) years, M=(24).(8) years, SD=(5).(3) years). The following aspects were checked: tongue force, alternate movements, snap, suction and vibration of the tongue. The evaluator also checked if the floor of the mouth elevated during tasks of tongue elevation or sucking tongue on palate and the occurrence of lingual tremor. Results: the aspects with the most frequent alteration were sucking tongue on palate and tongue vibration. Tremor had a higher occurrence during tongue movements. It was found statistically significant association between snap and vibration and between vibration and elevation of the floor of the mouth during elevation of the tongue. Tongue force was associated with snap, vibration and elevation of the floor of the mouth during tongue elevation. Conclusion: the level of force influences lingual praxis performance. Vibration changes tend to be accompanied by other difficulties.

Vocal dose in teachers: correlation with dysphonia. / Dose vocal em professores: correlação com a presença de disfonia.

Teachers are professionals with high prevalence of dysphonia, whose main risk factors are the large work hours in classrooms with the presence of background noise. The purpose of the study was to calculate the phonation time and the cycle dose of teachers with dysphonia and teachers without voice disorders during the class. There were two groups analyzed: five teachers with functional dysphonia were the first group and five teachers without voice disorders were the second group. For the data was used the VoxLog® dosimeter and the parameters were: intensity; fundamental frequency; phonation time and cycle dose. The statistical analysis used ANOVA, Student's T-test, and Kruskal-Wallis test. Dysphonic teachers showed major values of phonation time and cycle dose compared with teachers without voice disorders. The dysphonia is related to extended period of speech time and greater exposure of the tissue of the vocal fold to phonotrauma.

Relationship between clinical and instrumental assessment of the tongue in healthy young adults.

PURPOSE: To verify the association of tongue clinical evaluation aspects with quantitative evaluation of tongue force. METHODS: A cross-sectional study was conducted with 48 healthy adults, 13 men and 35 women (ages 20-44 years; mean - M=24.8 years; standard deviation - SD=5.3 years). By clinical evaluation, the following aspects were checked: tongue force, alternate movements, snap, suction and vibration of the tongue. The evaluator also checked if the floor of the mouth elevated during tasks of tongue elevation and sucking tongue on palate and the occurrence of lingual tremor. Quantitative evaluation was accomplished using the FORLING instrument. It is composed of a piston/cylinder assembly attached to a mouthguard and to a drive shaft. The force applied by the tongue to the drive shaft is hydraulically transmitted to a pressure sensor. Mann-Whitney's test was used to verify whether there were differences in average and maximum forces according to the characteristics assessed. The test was performed at a 5% level of significance. RESULTS: The aspects with the most frequent alteration were sucking tongue on palate and tongue vibration. Tremor had a higher occurrence during tongue movements. Elevation of the floor of the mouth in sucking tongue on palate was the only aspect associated with quantitative evaluation. CONCLUSION: The association between elevation of the floor of the mouth during sucking tongue on palate and quantitative evaluation can provide insight into the higher participation of the suprahyoid muscles in some participants in both tasks.

Relationship between clinical and instrumental assessment of the tongue in healthy young adults / Relação entre as avaliações clínica e instrumental da língua em adultos jovens

PURPOSE: To verify the association of tongue clinical evaluation aspects with quantitative evaluation of tongue force. METHODS: A cross-sectional study was conducted with 48 healthy adults, 13 men and 35 women (ages 20-44 years; mean - M=24.8 years; standard deviation - SD=5.3 years). By clinical evaluation, the following aspects were checked: tongue force, alternate movements, snap, suction and vibration of the tongue. The evaluator also checked if the floor of the mouth elevated during tasks of tongue elevation and sucking tongue on palate and the occurrence of lingual tremor. Quantitative evaluation was accomplished using the FORLING instrument. It is composed of a piston/cylinder assembly attached to a mouthguard and to a drive shaft. The force applied by the tongue to the drive shaft is hydraulically transmitted to a pressure sensor. Mann-Whitney's test was used to verify whether there were differences in average and maximum forces according to the characteristics assessed. The test was performed at a 5% level of significance. RESULTS: The aspects with the most frequent alteration were sucking tongue on palate and tongue vibration. Tremor had a higher occurrence during tongue movements. Elevation of the floor of the mouth in sucking tongue on palate was the only aspect associated with quantitative evaluation. CONCLUSION: The association between elevation of the floor of the mouth during sucking tongue on palate and quantitative evaluation can provide insight into the higher participation of the suprahyoid muscles in some participants in both tasks. .

OBJETIVO: Pesquisar a associação entre os aspectos da avaliação clínica da língua e avaliação quantitativa da força de protrusão da língua. Métodos: Foi realizada uma pesquisa transversal com 48 adultos saudáveis, 13 homens e 35 mulheres (idades entre 20 e 44 anos; média - M=24,8 anos; desvio padrão - DP=5,3 anos). Na avaliação clínica, os seguintes aspectos foram avaliados: força da língua, movimentos alternados, estalo, sucção e vibração da língua. O avaliador também verificou se o assoalho da boca elevava-se durante tarefas de elevação e sucção de língua no palato, bem como a ocorrência de tremor lingual. Para avaliação quantitativa da força da língua, utilizou-se o FORLING, o qual é composto por um conjunto pistão/cilindro acoplado a um bocal e a uma haste de acionamento. A força aplicada pela língua à haste é hidraulicamente transmitida a um sensor de pressão. Utilizou-se o teste de Mann-Whitney para verificar se havia diferenças nas forças médias e máximas, de acordo com as características avaliadas. Adotou-se nível de significância de 5%. RESULTADOS: Os aspectos com maior número de indivíduos alterados foram sucção de língua no palato e vibração de língua. Tremor lingual teve alta ocorrência durante tarefas de mobilidade. Elevação do assoalho da boca durante sucção de língua no palato foi o único aspecto da avaliação clínica associado à avaliação quantitativa de força. CONCLUSÃO: A associação entre elevação do assoalho da boca durante sucção de língua no palato com a avaliação quantitativa de força pode indicar uma maior participação da musculatura supra-hióidea em determinados participantes em ambas as tarefas. .

Evaluation of the force applied by the tongue and lip on the maxillary central incisor tooth

PURPOSE: To describe the development and testing of a system that measures forces exerted by the tongue and upper lip on a tooth during rest and during swallowing. METHODS: Twenty-eight subjects, aged 19-31 years (mean: 23.2 years) were submitted to measurement of forces exerted by the upper lip and tongue on the maxillary right central incisor tooth. Flexiforce resistive sensors were fixed on the labial and lingual surfaces of the tooth. They were connected to an amplifier circuit and a data acquisition board for processing and transmitting information to a computer. RESULTS: At rest, the tongue force on the tooth was 0.00±0.00 N and the lip force on tooth was 0.02±0.02 N. The difference between them was significant. During swallowing, the values were 0.31±0.38 N and 0.15±0.14 N, for the tongue and lip, respectively. This difference was not significant. CONCLUSION: At rest, the lip exerts a larger force than the tongue on the maxillary right central incisor tooth. During swallowing, there was no difference between lip and tongue force on the tooth. .